第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛喜报

第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和

人体解剖标本辨识技能大赛喜报

5月26日，第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛圆满落幕。来自全国123所院校，10192名学生通过线上考试的方式，分别进行组织学、病理学、寄生虫学、微生物学、解剖学、混合学科六大赛道的读片和标本辨识。

本次大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组和全国基础医学形态学实验室主任联席会主办、山东数字人科技股份有限公司承办，并提供“数字人STEM系统”和技术支持。大赛旨在推动医学教育数字化转型，遵循医学教育规律，针对形态学实验课的培养目标，实施“三基三严”基本技能训练，促进实验课教学质量提升，以赛促学，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的临床素质。

自大赛启动以来，我校吸引了各个专业的优秀学生参与。4月底，我校基础医学院进行校内初赛，400余名选手参与其中，最终六个赛道99人脱颖而出参加全国决赛。经过激烈角逐，最终本科六个赛道，我校荣获一等奖2人、二等奖5人、三等奖5人，并荣获优秀组织奖。

此次大赛，不仅为为医学生提供了一个展示能力的平台，也推动了形态学实验课教学质量的提升，提高了学生认识生命结构与形态的能力，达到了“以赛促学、以赛促教”的目的，对激发学生学习兴趣，促进专业能力发展起到了引领与推动的作用。此次比赛得到医学工程学院计算机教研室的大力支持。

附：获奖名单