“同行·共进”新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室与
温州医科大学人体解剖学教研室举办线上交流会
为促进提升教师教学理念，推动优秀教学资源支援西部地区高校，实现中西部教育资源的均衡化和高等优质教育资源共享的重要任务，温州医科大学与新疆医科大学两校交流合作，推进信息技术与教育教学深度融合，近日2024年1月17日，新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室与温州医科大学人体解剖学教研室举办线上交流会，双方就今后进一步深化教学、科研合作的方向和内容，展开了充分讨论。温州医科大学人体解剖学教研室周鹏主任，新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室董建江主任、贾龙副主任、王水泉副主任，以及教研室全体教职工等共36人参与了此次交流。
交流会由基础医学院人体解剖学教研室董建江主任主持，交流会上，主要针对日后双方可能开展的科研合作、教学交流、人才培养等方面进行深入讨论。与会人员共同听取了新疆医科大学基础医学院人体解剖学教研室的简要介绍，增进彼此了解。温州医科大学人体解剖学教研室老师根据我校授课学生专业、授课进度及安排展开了广泛的交流沟通，并交换了彼此在教学培养、科研合作等领域深入合作的愿景。为今后继续深入开展学科交流和融合提供了有效的经验。
为提高本科生教育教学质量，交流会上双方达成在2023—2024年第二学期针对2023级临床医学专业学生进行“同上一堂课”活动。此后由人体解剖学教研室有多年教学经验的贾龙副教授汇报系统解剖学的授课进度、重难点、知识点分析、学生层次分析等。汇报过程中就如何能与温州医科大学人体解剖学教研室授课进行多次深度合作及可能实施的合作方式进行热烈讨论。周鹏主任在了解了我们的授课思路及授课进度后，认为“同上一堂课”活动“同步课堂”活动不仅有助于学校借鉴、学习国内先进省份的教育教学经验，开拓创新意识，也为教师们提供了一个互相探讨学习的机会，为学生提供了更丰富的学习方式，此活动可以长期进行合作。但同时提出因两地存在授课时差的问题，内地学生第一节课早8点上课，但是新疆本地学生早10点才上课，暂时无法找到一个更合适共同授课的时间，以及实验课程中如何通过线上方式向学生进行标本示教等活动进行中可能存在的问题。
会议最后，双方针对日后可能开展的多方面合作展开热烈讨论，日后能通过联合备课等形式加强两校老师进一步沟通和交流，不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得。“同步课堂”不仅为西部地区的同学们提供了一个与知名高校师生共享教育资源的机会，也为东西部高校的教师进行同行交流学习搭建了平台。希望共同促进加深学术交流和教育教学探讨，巩固两校良好合作关系。继续推进跨校课程建设，实现资源共享、优势互补、共同进步，为提升教育教学水平不断努力。
