基础医学院本科教育本科教育教学审核评估评建工作动态（二）
——召开本科教育教学审核评估推进会暨专题培训会
为进一步推动本科教育教学审核评估筹备工作，加强队伍建设，细化责任分工，增强责任意识，4月9日下午，基础医学院在综合楼B座三楼第一学术报告厅召开了“十四五”期间本科教育教学审核评估推进会暨专题培训会，全面部署新一轮审核评估工作。关亚群院长解读了2024年度本科教育教学审核评估指标并安排部署学院审核评估相关工作，何斌书记做了总结讲话，学院领导及教师共130余人参加会议，会议由学院党委副书记于洋主持。
关亚群院长聚焦新一轮审核评估方案，深入解读了审核评估的整体要求、二类评估指标的基本内涵、指标体系要点解读、专家组的评估考察工作方式及学院的具体工作。关院长强调，自2018年本科教学工作审核评估以来，学校始终坚持本科教育教学核心地位，实施了一系列重大改革举措，取得了明显成绩，本科教育教学核心地位不断夯实，本科教育教学水平不断提高。新一轮审核评估的新要求是对教育教学综合改革成效的全方位考察，当前学校已经全面启动了2024年本科教育教学审核评估工作，此项工作是我院本科教育教学接下来的头等大事，各部门要全面行动起来，根据审核评估工作任务，制定任务分解表、工作责任书、时间推进表；根据审核评估指标，做到精心读标、精准对标、精工达标、精彩创标，全力推动审核评估各项任务落地见效，扎实有效推进、高质量做好迎评建设各项工作。
推进会还宣读了《基础医学院本科教育教学审核评估工作方案》，成立学院本科教育教学审核评估领导小组、评估办公室及专项工作小组，均由各分管领导任组长，组织实施学院审核评估工作。
何斌书记对审核评估工作提出要求，他指出，审核评估评建工作是学校“十四五”时期工作的核心和重点之一，是全面检验和提高办学水平与人才培养质量的重要途径和战略抓手，对于我校具有重大意义。全院师生员工必须充分认识审核评估的重要性，高度重视审核评估工作，积极主动参与评估建设工作，形成人人关心自评自建、全员参与自评自建的良好氛围。
通过本次培训，全院教职工对2024年度教育教学审核评估工作有了更加全面的理解和深刻的认识，全院教职工将奋楫笃行、蓄力迎评、共创新篇，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面提升本科教育教学水平，推动学院教育教学高质量发展。
