化虚为实，助推虚拟教研室建设
生物化学与分子生物学国家级虚拟教研室开展云上专题讨论
为开展跨学科、跨校、跨地域的教研交流，以点带面，促进虚拟教研室建设，2023年6月1日基础医学院生物化学教研室协同新疆第二医学院，开展了主题为“化虚为实，助推虚拟教研室建设”的线上与线下相结合的教学科研交流活动。
本次活动由生化教研室副主任焦谊教授主持，首先介绍了《生物化学与分子生物学》教研室的发展历程，虚拟教研室的建设意义。生物化学与分子生物学国家级虚拟教研室今后将通过和东、中和西部院校的资源共享和交流，推动西部院校的教育均衡、高效发展。
第二医学院郭玉婷副院长介绍了第二医学院的基本情况，并表示虚拟教研室作为新生事物，大大增强了西部乃至全国院校获取资源及交流的机会。希望以后继续凭借生化教研室国家级虚拟教研室，国家级一流课程平台，以及自治区级教学名师的引领，辐射带动第二医学院的建设发展。
基于信号通路的课程内容与临床的紧密性，高层次引进人才潘蕾棂博士以“Notch信号通路相关蛋白在慢性淋巴细胞白血病及胰腺癌癌前病变中的作用”为主题开展了讲座，Notch信号传导通路中的某些蛋白的突变体与恶性肿瘤的发生发展有着广泛而密切的关系，本次交流主要着眼于Notch通路的核内信号，探讨了慢性淋巴细胞白血病中FBXW7介导的NOTCH1异常降解和RBPJ缺失加速KRASG12D介导的胰腺癌前病变，为肿瘤发病的机制提供了新思路。
为更好地提高西部院校教师教学科研能力，高层次引进人才崔婷婷博士以“国自然标书撰写体会及经验分享”为主题，从个人申请项目引入，从摘要，立项依据，研究内容等方面介绍课题申请的深刻体会、丰富经验及常见问题，为大家今后标书的申请提供了借鉴。
虚拟教研室成员就讲座内容展开了热烈讨论，针对教学与科研的结合点，科研如何反哺教学，共同交流并分享了经验，老师们纷纷表示此次活动在教学与科研有效融合、科研思路梳理、标书撰写等方面收获颇多，第二医学院生化教研室的马旭升老师也表示今后希望继续依托虚拟教研室，带动其教研室的发展。
本次专题交流活动，以虚拟教研室为载体，开展跨校研讨，不仅极大促进自身教学能力与研究素养的提升，也带动了兄弟院校的教学科研发展，希望通过后续的活动，使虚拟教研室信息平台成为老师们的线上“教研之家”，使“虚拟”教研室建设扎扎实实落地生根，构建出西部教育发展新的增长点。
